Collège franco-tunisien : les premières propositions d’expérimentations
Cette délégation menée par Pierre-Paul Zalio, président de l'ENS Paris-Saclay et Mohamed Gabsi, professeur des universités, porteur du projet, a permis de réaliser un état des lieux des expérimentations à mettre en œuvre pour la formation scientifique des étudiants en Tunisie. Il marque le lancement du Collège franco-tunisien et fait suite à l’accord-cadre signé en février destiné à soutenir la formation expérimentale tunisienne.
Pour les enseignants-chercheurs de l’École normale supérieure Paris-Saclay, ce séminaire est une réussite. Il a été l’occasion de rencontres fructueuses avec leurs homologues tunisiens et la réalisation d’une première mission d’expertise en travaux pratiques auprès de plusieurs établissements : l’École nationale supérieure d’ingénieurs de Tunis (Université Tunis El Manar), l'École nationale d'ingénieurs de Gafsa (Université de Gafsa), Sup’Com, l’École Polytechnique de Tunisie et l’Institut Préparatoire aux études scientifiques et techniques (Université de Carthage). Durant ces quatre jours, visites et rencontres en groupes disciplinaires (électronique, mécanique, génie civil, physique) ont permis aux enseignants-chercheurs tunisiens d’exprimer leurs attentes et de dresser un bilan des difficultés rencontrées dans la réalisation d’expérimentations.
Des solutions concrètes pour soutenir la formation expérimentale tunisienne
Parmi les propositions faites au cours de ce workshop, des actions concrètes ont été proposées en physique et sciences de l’ingénieur comme la mise en place de TP de traitement du signal et d’électronique de puissance, la recherche de solutions à moindre coût (bancs de TP d’optique, transfert de systèmes en génie mécanique), l’achat de matériel modulaire pour la modernisation de TP, enfin l’aide au montage d’une filière génie-civil.
Ce premier séminaire a reçu le soutien de la Conférence internationale des formations d'ingénieurs et techniciens d'expression française, réseau "Sciences de l'ingénieur" de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF). Conduit par Mohamed Gabsi, il présage de nouvelles expérimentations et travaux pratiques dans les mois à venir au sein des établissements tunisiens. Il donnera lieu à un séminaire de restitution dans 18 mois. « Au-delà des objectifs du séminaire, ces rencontres nous ont permis de discuter de nos pratiques pédagogiques, de nos systèmes éducatifs, ce qui est toujours riche d’enseignements », témoigne François Louf, maître de conférences au département Génie mécanique de l’ENS Paris-Saclay, également présent sur place.
L’expérimentation au cœur de la formation scientifique
L’objectif du Collège franco-tunisien pour l’enseignement des sciences expérimentales est de redonner toute leur place aux travaux pratiques dans la formation scientifique des étudiants tunisiens afin qu’ils soient opérationnels dès leur entrée dans la vie active et que leur soit garantie une meilleure employabilité.